domenica 4 novembre 2018

Le coding girls fanno tappa a Torino e il Castigliano sarà presente

Fa tappa a Torino la staffetta formativa di Coding Girls, il programma che combatte stereotipi di genere in campo scientifico e tecnologico promosso da Fondazione Mondo Digitale e Missione diplomatica USA in Italia in collaborazione con Microsoft. Il programma dei due giorni, 8 e 9 novembre 2018, prevede allenamenti intensivi nelle scuole e una maratona di programmazione presso I3P, l’incubatore di Imprese del Politecnico.

Sono oltre 100 le Coding Girls delle scuole superiori che dal 6 al 20 novembre viaggeranno per l’Italia con l’obiettivo di appassionare alla programmazione oltre 6.000 coetanee di 28 scuole di 7 città italiane. Superare gli stereotipi di genere, valorizzare talenti e leadership femminili, permettere alle studentesse di sperimentare in prima persona l’uso attivo delle nuove tecnologie: sono alcune delle sfide della quinta edizione di Coding Girls, il programma nazionale promosso da Fondazione Mondo Digitale e Missione diplomatica USA in Italia in collaborazione con Microsoft.

Una grande opportunità per le scuole partecipanti che il nostro Istituto ha subito colto grazie alla duratura collaborazione con Fondazione Mondo Digitale e in particolare con la vulcanica Cecilia Stajano e alla nostra costante attenzione all'innovazione didattica. 

Il nostro Istituto ha messo in campo una squadra,  composta da 10 ragazze e 2 ragazzi, che ho selezionato con la collaborazione della docente Emanuela Musso; in tutto saranno impegnati dodici studenti delle classi 3T, 1S, 2S e 4S dell'indirizzo socio-sanitario, suddivisi in tre team da quattro studenti ciascuno.

Il tour 2018 di Coding Girls fa tappa anche a Torino. Dopo allenamenti intensivi presso diverse scuole della città e provincia (Bosso Monti, Pininfarina, Majorana-Marro, Giolitti e Castigliano), oltre 200 studentesse, guidate dalla super coach americana Emily Thomforde, Code Educator and Science Technology Engineering Art and Mathematics (STEAM) Specialist, si sfideranno il 9 novembre in un hackathon presso I3P, l’incubatore di Imprese del Politecnico di Torino.
La sfida per noi inizierà con l'allenamento previsto per l'8 novembre dalle ore 14.30 alle ore 18.30 con il docente coach Marco De Martino che seguirà la squadra anche a Torino il giorno dopo in occasione dell'Hackathon che si svolgerà a Torino dalle ore 9.00 alle ore 18.30.

Sarà presente nella giornata dell'8 novembre per la Fondazione Mondo Digitale la formatrice Valentina Gelsomini.

Dopo la tappa torinese, il tour prosegue coinvolgendo scuole e atenei di Trieste, Roma, Napoli, Salerno e Catania. La collaborazione con le Università è infatti una delle principali novità della nuova edizione, risultato di un anno di lavoro sul territorio dell’associazione Coding Girls, che oggi conta oltre 25 hub in tutta Italia. La sfida viene lanciata anche al mondo delle aziende, che da quest’anno potranno “adottare” una studentessa per sostenerla nel percorso di studi e contribuire così all’emergere di nuovi talenti, competenze e profili professionali.
Non ci resta che augurare ai nostri team "Castigliano" di vivere una esperienza significativa e coinvolgente all'insegna del coding e della creatività.
Un ringraziamento alla docente Ornella Stella che si è resa disponibile ad accompagnare i nostri studenti a Torino venerdì 9 novembre.


a cura di Stella Perrone

FORMAZIONE SU INNOVAZIONE TECNOLOGICA DEGLI IMPIANTI

Come si trasforma un problema in un’opportunità? Questo il titolo del convegno tenutosi venerdi 26 ottobre 2018 presso l’Aula Magna dell’Istituto di Istruzione Superiore "Alberto Castigliano" in collaborazione con CNA di Asti, che ha rinnovato gli intenti del Protocollo di Intesa siglato nel 2012, con l’obiettivo di incrementare la collaborazione nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro e per favorire l’ingresso nel mondo del lavoro ai neo diplomati. 


Per l’occasione è stata proposta un interessante attività didattica, condotta dall’azienda alessandrina Impronta Energia 4.0 riguardante gli aspetti di sicurezza, verifica e manutenzione degli impianti tecnologici, monitorati attraverso nuove tecnologie di controllo . Il corso ha coinvolto circa sessanta studenti delle classi quinte del corso Manutenzione e Assistenza Tecnica, che hanno affiancato artigiani installatori e liberi professionisti. 

Si tratta di un nuovo modo di fare formazione", ha detto Pietro Costa, insegnante e organizzatore del corso: “mettere insieme professionisti, installatori e studenti è un’occasione importante di incontro, che può diventare una best - practice nella didattica, per confrontare a scuola l’esperienza lavorativa e professionale con le competenze scolastiche".

Nella prima parte del corso sono intervenuti il Dirigente Scolastico Ugo Rapetti e il presidente della CNA di Asti Stefano Frullini, che hanno richiamato l’importanza della collaborazione attiva tra scuola e mondo del lavoro, soprattutto in un momento in cui la tecnologia è in rapida evoluzione e richiede una formazione continua e specialistica, tanto per gli artigiani, quanto per gli studenti che si affacciano nel mondo del lavoro.

La docente e animatrice digitale Stella Perrone ha poi presentato le esperienze didattiche condotte a scuola sulla realtà aumentata, e come sia possibile applicare questa tecnologia anche nell’ambito impiantistico. 

L’azienda Impronta Energia 4.0 con Gianni Muto e l’ingegnere Paolo Giraudi, membro del Comitato Elettrotecnico Italiano, hanno condotto la seconda parte del corso, riprendendo quindi le potenzialità di questa tecnologia e mostrando esempi pratici di verifiche e manutenzioni con l’utilizzo del web store e di una apposita app, in grado di tenere sotto costante controllo lo stato della manutenzione e delle verifiche degli impianti tecnologici, sia da parte del manutentore e del progettista, sia da parte del responsabile aziendale. L’incontro si è concluso con una presentazione di Marco Chiarulli della Det Fire sugli impianti di rivelazione incendi. 

L’evento si inserisce nella settimana europea per la sicurezza e la salute sul lavoro 2018 che si è svolta tra il 22 e il 26 ottobre, per promuovere la valorizzazione delle competenze nella cultura della sicurezza e anche per un orientamento efficace verso il mondo del lavoro.


a cura di Pietro Costa e Stella Perrone

domenica 21 ottobre 2018

CODE WEEK 2018: siamo pronti

Martedì 23 Ottobre 2018 in occasione della Europe Code Week la settimana europea della programmazione, la nostra scuola partecipa con un evento che vede i nostri studenti coinvolti come tutor digitali di una classe quinta della scuola Primaria "Baussano" di Asti.
Gli studenti delle classi 2F e 5B saranno impegnati dalle 9 alle 12:30 con i docenti supervisori Marco De Martino, Mirko Marengo e Francesco Contalbi.

Saranno coinvolti anche alcuni studenti delle classi 3T, 4E e 4B. 
Sarà una mattinata all'insegna della creatività, della fantasia, del gioco. Noi siamo tutti pronti per ospitare i nostri piccoli ospiti, anzi ... i nostri giovani tutor sono "carichi" e desiderosi di non deludere le aspettative dei bimbi della scuola "Baussano".

Un ringraziamento particolare ai docenti De Martino, Marengo e Contalbi per il prezioso lavoro svolto nella definizione dell'impianto organizzativo, ai tecnici che hanno collaborato e alla Commissione orario per la disponibilità a gestire sostituzioni e spostamenti d'aula.

Non ci resta che attendere martedì!

a cura di Stella Perrone

martedì 9 ottobre 2018

PNSD - Futura Valenza - tre giorni carichi di emozioni

E' da poco terminata la bella esperienza nell'ambito di #PNSD #FuturaValenza (26..28 settembre 2018) e sono ancora vive le emozioni di tre giornate che sono letteralmente volate ma che resteranno nel cuore di tutti noi, ma soprattutto nel cuore dei nostri studenti che hanno partecipato con impegno, allegria e grande responsabilità. In base alle selezioni del MIUR siamo stati presenti ad ampio raggio con i nostri ragazzi provenienti da classi e indirizzi differenti e su più aree negli eventi di #FuturaValenza: 




- FUTURE ZONE (Area espositiva dedicata alle innovazioni, esperienze e buone pratiche digitali delle scuole locali) con uno stand della nostra scuola dal titolo “CREATIVITA' DIGITALE: apprendimento attivo nel Fablab”, coordinato dal prof. Mirko MARENGO e con la preziosa collaborazione di tre dei nostri studenti, impegnati nei giorni 27 e 28 settembre. Fantastico lo stand “Buone pratiche digitali” anche ripreso nel video ufficiale di #FuturaValenza.
Stand Future Zone IIS Castigliano

Hanno organizzato i lavori presso lo stand gli studenti EL ARABY MOHAMED (4B) - PAVLOV MATEJ (5B) - VIVIANO STEFANO (5B) nelle giornate del 27 e del 28 settembre 2018 

- TEACHERS MATTER (Area dedicata alla Formazione dei docenti/dirigenti scolastici sui temi dell’innovazione didattica e digitale, workshop formativi, Master Class), in particolare con il mio intervento su mandato MIUR dedicato agli Animatori Digitali, ai docenti TEAM dell’innovazione ma anche ai docenti in generale - Un animatore digitale in ogni scuola; ruolo, azioni, buone pratiche, risorse.Il valore aggiunto della nuova community – che si è svolto al 28 settembre 2018 alle ore 14.30 ha visto una grande partecipazione attiva e propositiva. 

- CIVIC ARENA (Arena per lo svolgimento dell’Hackathon Civico dedicato al futuro del territorio con la partecipazione delle studentesse e degli studenti delle scuole locali), in particolare siamo stati selezionati per il CIVIC HACK e siamo stati in gara con altre 14 squadre del territorio di Asti e Alessandria. Per noi hanno gareggiato 2 studentesse e 2 studenti delle classi quarte (4M – 4E – 4F), sostenuti dal prof. Francesco Antonio LEPORE. L’impegno è stato su 3 giorni 26-27-28 settembre.
Un momento del Civic Hack

Hanno partecipato a Civici Hack: le studentesse Arfinengo Sofia e Scalzo Letizia (4M) e gli studenti Armignacco Lorenzo (4E) e Chibsa Nuhu Iqbal (4F) 

- Area GOLD HACK nazionale, il primo hackathon delle scuole italiane sulla moda; siamo scesi in gara con altre le altre 7 scuole del territorio nazionale selezionate dal MIUR. Per la nostra scuola sono stati impegnati 4 studenti classi quarte (4E e 4F) indirizzo manutenzione e assistenza tecnica e 4 studentesse del corso moda e abbigliamento (4M) sostenuti dalla prof.ssa Giuseppina PARENTE. L’impegno è stato su 3 giorni 26-27-28 settembre. Hanno partecipato alla gara di hackaton Gold Hack:  Comes Marika (4M)  - Grasso Sara (4M)  -  Mziouid Soukaina (4M) - Pagano Luisa (4M)  - Giaretto Matteo (4E)  - Lekaj Kevin (4E)  - Anzivino Giuseppe (4F)  - Scolletta Andrea (4F)
Giuseppe Anzivino - Gold Hack

- CERIMONIA di premiazione presso il Teatro Sociale di Valenza essendo noi IIS “Castigliano” di Asti finalisti al Premio Scuola Digitale con il progetto che avevo candidato nel mese di giugno 2018: “Diventa cittadino digitale” e che rappresenta il lavoro di più docenti e di oltre venti studenti del nostro Istituto, in occasione della cerimonia, che si è svolta il 28 settembre alle ore 16.30, le studentesse e gli studenti delle scuole selezionate, attraverso appositi pitch supportati da video hanno illustrato i lavori alla giuria. Bravissimi i nostri studenti nella loro magistrale presentazione che si è distinta per originalità ed è stata apprezzata dalla giuria. Hanno presentato il progetto Scuola Digitale dell'IIS "A. Castigliano" di ASTI i nostri "cittadini digitali": 

Valentina Cinello e Matteo Dacasto (neodiplomati 5S) - Marcella Curvà e Beatrice Valle (3T) - Mohamed El Haraby (4B) e Pedro Antonio Toniolo (4F) 

E' con estrema soddisfazione che desidero segnalare gli eventi significativi delle giornate con tre prestigiosi riconoscimenti per i nostri studenti e per la nostra scuola: 

  1. Anzivino Giuseppe (4F) miglior studente hackaton nazionale su 64 studenti in gara. Andrà a Macerata per la prossima tappa e farà parte del TEAM degli Hack tutor nazionali 
  2. Lo stesso Anzivino Giuseppe ha fatto parte della squadra 1 classificata Gold Hack a livello nazionale. Anzivino, quindi, con gli altri 7 compagni della sua squadra, provenienti da altre scuole italiane, andrà in CINA per una significativa esperienza formativa. 
  3. Civic Hack - altra gara di hackaton ,4 dei nostri studenti sono stati divisi tra le 15 squadre territoriali; abbiamo vinto con Lorenzo Armignacco (classe 4E) che ha lavorato nel TEAM della squadra classificata. A novembre sarà impegnato a Mantova nelle gare nazionali. 
Una grande esperienza per i nostri studenti, particolarmente tutti motivati e palesemente commossi al termine delle attività; hanno continuato a ringraziare per l'opportunità che è stata loro offerta. Si sono messi in gioco, hanno lavorato con impegno, hanno sviluppato nuove competenze, hanno stretto relazioni con gli studenti di altre scuole.

Un video per ricordare le emozioni 

Un ringraziamento a tutto lo staff digitale dell'IIS "A. Castigliano" che, compatto, non si è mai risparmiato per il successo dell'iniziativa e per consentire ai nostri studenti di vivere un'esperienza unica e significativa del proprio percorso formativo.

a cura di Stella Perrone





Teachers Matter


mercoledì 19 settembre 2018

La città dorata 4.0 –#FuturaValenza #PNSD dal 26 al 28 settembre 2018

Il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca, a partire da quest’anno, ha deciso di portare, su molti dei territori del nostro Paese, l’innovazione didattica e digitale delle scuole, promuovendo iniziative didattiche e formative per assicurare la più ampia diffusione della cultura dell’educazione digitale e per favorire la condivisione delle buone pratiche delle scuole italiane. 


La decima tappa di questo percorso, che ha toccato e toccherà altre 23 città italiane, sarà il Piemonte, con una tre giorni di formazione, dibattiti, esperienze, dedicata al Piano nazionale per la scuola digitale, dal titolo “La città dorata 4.0 –#FuturaValenza #PNSD”, che si terrà dal 26 al 28 settembre 2018 in vari luoghi al centro di Valenza (Teatro sociale, Centro comunale di Cultura, centro polifunzionale San Rocco e vie della città). 

Ho partecipato quale formatore, a partire da gennaio 2018, ad alcuni degli eventi che si sono svolti sul territorio nazionale e posso affermare che si tratta di un concentrato di attività innovative sicuramente di notevole rilievo e che si svolgono in contesto scenografico coinvolgente. 

Anche nel corso di questa prossima iniziativa a Valenza sono previste attività rivolte a dirigenti, docenti, animatori digitali e team per l’innovazione, personale scolastico, studentesse e studenti, in diverse aree tematiche quali, per citarne alcune, l'AGORA’ (Area per conferenze, incontri istituzionali e testimonianze), la FUTURE ZONE (Area espositiva dedicata alle innovazioni, esperienze e buone pratiche digitali delle scuole locali), il DIGITAL CIRCUS (Area dedicata ai Fab Lab, dimostrazioni di robotica, simulatori e altre innovazioni), il TEACHERS MATTER (Area dedicata alla Formazione dei docenti/dirigenti scolastici sui temi dell’innovazione didattica e digitale, workshop formativi, Master Class), la CIVIC ARENA (Arena per lo svolgimento dell’Hackathon Civico dedicato al futuro del territorio con la partecipazione delle studentesse e degli studenti delle scuole locali), il GOLD HACK, il primo hackathon delle scuole italiane sulla moda, lo STAKEHOLDERS’ CLUB (Area degli stakeholder dove mettere in evidenza le collaborazioni positive delle scuole del territorio sulla didattica digitale con il mondo esterno, l’impresa e la società civile), lo STUDENTS MATTER (laboratori di didattica per studenti del primo e del secondo ciclo).

Come IIS "A. Castigliano" di Asti saremo presenti ad ampio raggio con i nostri studenti provenienti da classi e indirizzi differenti e saremo presenti su più aree:

- FUTURE ZONE (Area espositiva dedicata alle innovazioni, esperienze e buone pratiche digitali delle scuole locali) con uno stand della nostra scuola dal titolo “CREATIVITA' DIGITALE: apprendimento attivo nel Fablab”, coordinato dal prof. Mirko MARENGO e con la preziosa collaborazione di tre dei nostri studenti, impegnati nei giorni 27 e 28 settembre.

- CIVIC ARENA (Arena per lo svolgimento dell’Hackathon Civico dedicato al futuro del territorio con la partecipazione delle studentesse e degli studenti delle scuole locali), in particolare siamo stati selezionati per il CIVIC HACK e saremo in gara con altre 14 squadre del territorio di Asti e Alessandria. Per noi gareggeranno 2 studentesse e 2 studenti delle classi quarte (4M – 4E – 4F), coordinati dal prof. Francesco Antonio LEPORE. L’impegno è su 3 giorni 26-27-28 settembre.

- Area GOLD HACK nazionale, il primo hackathon delle scuole italiane sulla moda; saremo in gara con altre le altre 7 scuole del territorio nazionale selezionate dal MIUR. Per la nostra scuola saranno impegnati 4 studenti classi quarte (4E e 4F) indirizzo manutenzione e assistenza tecnica e 4 studentesse del corso moda e abbigliamento (4M) coordinati dalla prof.ssa Giuseppina PARENTE. L’impegno è su 3 giorni 26-27-28 settembre.

- CERIMONIA di premiazione presso il Teatro Sociale di Valenza essendo noi IIS “Castigliano” di Asti finalisti al Premio Scuola Digitale con il progetto che avevo candidato nel mese di giugno 2018: “Diventa cittadino digitale” e che rappresenta il lavoro di più docenti e di oltre venti studenti del nostro Istituto. In occasione della cerimonia, che si svolgerà il 28 settembre alle ore 16.30 (inizio previsto per le 17), le studentesse e gli studenti delle scuole selezionate (max 6 per ogni scuola) attraverso appositi pitch supportati da video della durata di 6' (3 minuti per il video e 3 di pitching) dovranno illustrare i lavori alla giuria. Al termine verrà scelto un progetto per la provincia di Asti e uno per la provincia di Alessandria che sarà ammesso alla fase regionale.


Nell'ambito dell'area TEACHERS MATTER segnalo il mio intervento dedicato agli Animatori Digitali, ai docenti TEAM dell’innovazione ma anche ai docenti in generale - Un animatore digitale in ogni scuola; ruolo, azioni, buone pratiche, risorse.Il valore aggiunto della nuova community – che si svolgerà 

venerdì 28 settembre 2018 dalle ore 14.30 alle ore 16.00
Aula 1 - Centro Comunale di Cultura Palazzo Valentino - Piazza XXXI Martiri - 
15048 Valenza 

Sarà un’occasione importante di confronto e sarete direttamente coinvolti nel workshop. E’ preferibile portare con sé un proprio dispositivo personale smartphone / tablet per meglio partecipare all’attività.


Per partecipare alle iniziative formative è necessario prenotarsi, registrandosi ai singoli workshop/conferenze. Molti workshop sono con posti limitati e potranno essere prenotati fino a esaurimento posti. 

La partecipazione è assolutamente gratuita ed è possibile prenotare on line il proprio posto. 

L’acquisizione gratuita del biglietto sul sistema informativo per ogni singolo workshop costituisce già conferma di partecipazione. L’iniziativa formativa è stata inserita nella Piattaforma SOFIA (Codice Identificativo 20318), alla quale sarà necessario altresì iscriversi prima del 25 settembre 2018, dopo essersi iscritti con esito positivo ai singoli workshop, per l’attestazione di partecipazione. 

Il programma dell’iniziativa e i relativi aggiornamenti di FuturaValenza sono disponibili alla seguente pagina: 


È possibile trovare il programma e le modalità di iscrizione alle conferenze e ai workshop formativi per docenti TEACHERS MATTER alla pagina: 


(selezionare le varie sale e le varie giornate e prenotare il workshop scelto)

Al seguente LINK la prenotazione per il mio workshop per AD e TEAM innovazione/ docenti.

I visitatori, non partecipanti ai workshop con posti limitati e comunque gli stessi iscritti ai workshop, possono prenotarsi al link sotto indicato (è importante registrarsi per il biglietto d’ingresso alle una/due/tre giornate): 


Arrivederci a Valenza!

a cura di Stella Perrone

venerdì 7 settembre 2018

STOP CYBERVIOLENCE: progetto e formazione - Evento di presentazione

La violenza online è un fenomeno che può avere effetti devastanti sulle persone ed in particolare sui giovani. E’ fondamentale che chi lavora con i giovani sia informato sui sintomi  remonitori e sia preparato nel trattare il fenomeno. Sebbene la tecnologia abbia contribuito alla creazione di questo problema, la tecnologia stessa può fornire soluzioni per affrontarla. 

Il progetto STOP CYBERVIOLENCE, ha realizzato toolkit e metodologie e organizza un corso di formazione nei mesi di Ottobre e Novembre 2018.


I materiali e la formazione saranno presentati in occasione di un evento in cui sarà presentato il progetto  alla presenza dell'Assessore alle politiche giovanili della Regione Piemonte Monica Cerutti, delle prof.sse Elena Ferrara e Nadia Carpi, dell'Osservatorio regionale per il contrasto ai bullismi, formatori, esperti di settore e referenti di alcune associazioni del territorio Essere Umani onlus @Gessetti Colorati, Rodolfo Marchisio, IUSTO - Istituto Universitario Salesiano Torino Rebaudengo, Dschola - le scuole per le scuole, @CSIG-To, @CeSeDi - Città Metropolitana Torino.


Mercoledì - 19 settembre ore 14.30 
presso Ce.Se.Di - via Gaudenzio Ferrari,1 10124 Torino

Iscrizioni e maggiori dettagli al seguente LINK


a cura di Stella Perrone

domenica 27 maggio 2018

APP YouPol attiva anche ad Asti dal 15 maggio

L'Ufficio Scolastico Provinciale di Asti segnala a tutte le scuole che dal 15 maggio è attiva, anche ad Asti, YouPol, la nuova App della Polizia di Stato.
La nuova App, scaricabile direttamente sullo smartphone da Apple Store e Play Store, consente di inviare segnalazioni alla sala operativa della Questura, anche in via anonima, se si è testimone o si è venuto a conoscenza di episodi di bullismo o traffico di stupefacenti.

La nuova App è stata presentata in data 14 maggio dal Questore dr.ssa Faranda Cordella nel corso di un incontro con i rappresentanti degli organi di informazione che si è tenuto presso la Sala Stampa “Calabresi” di questa Questura. All’evento ha preso parte anche la prof.ssa Martina Gado, in rappresentanza dell’Ufficio Scolastico Provinciale con il quale sarà avviata una partnership attraverso la quale veicolare il messaggio anche negli istituti scolastici della provincia.

YouPol” nasce per consentire ad ogni cittadino, giovane e meno giovane, di concorrere al miglioramento della vivibilità del territorio e della qualità della vita, perchè c’è bisogno di cittadini sempre più consapevoli e che si facciano partecipi del “sistema sicurezza”.

La Polizia di Stato, da sempre impegnata nella formazione civica dei ragazzi, con YouPol desidera coinvolgere gli adolescenti e responsabilizzarli sul rifiuto del consumo della droga e di ogni forma di violenza, realtà che troppo spesso restano sommerse e che sono fonte di emarginazione e grande sofferenza.

L’utente avrà anche la possibilità di effettuare una chiamata di emergenza, utilizzando un pulsante ben visibile di colore rosso, alla Sala Operativa della provincia nella quale si trova.

Al seguente LINK le informazioni da parte della Polizia di Stato.



venerdì 25 maggio 2018

Workshop Android e i Laboratori Didattici Innovativi

Mercoledì 6 giugno 2018 
dalle ore 14.30-17.30 
presso l'Auditorium ITIS Majorana - Via Cantore 119 Grugliasco (TO)

è stato organizzato dall'Associazione Dschola in collaborazione con Monti & Russo Digital srl e I Droni un seminario sul tema più caldo del momento:
Sarà l'occasione l'occasione di provare le tecnologie più innovative dei prossimi anni:


  • Android e le sue potenzialità didattiche
  • Green Lab, Tablet, DEX, MDM
  • Didattica, Coding e VR con i Droni
  • FLIP LIM, Monitor interattivi, Mirroring
  • Robotica Educativa con SAM
  • Laboratori Linguistici Mobili
  • Laboratori Scientifici Mobili
  • Realtà Virtuale, Video e Foto 360°
Programma della giornata:
14.30 accoglienza e presentazione generale
15.30 Workshop paralleli da 30 minuti
17.30 Fine lavori

Maggiori dettagli al seguente link


A cura di:
Dario Zucchini, Stella Perrone, Mattia Davì e tutto il team Dschola

domenica 11 marzo 2018

Al 7 marzo 2018 l’evento del Castigliano per la “Settimana del Rosa Digitale”

Mercoledì 7 marzo all’IIS “A. Castigliano” in piena cogestione degli studenti si è anche svolto l’evento legato alla tecnologia e alla sensibilizzazione sul ruolo femminile nella tecnologia e nell’informatica.
La settimana del Rosadigitale è una manifestazione per le pari opportunità di genere nel campo del digitale che ha lo scopo di abbattere le disuguaglianze tra uomo e donna. 

Organizzata dal movimento Rosadigitale e arrivata alla sua terza edizione, si è svolta in tutta Italia e all’estero, dal 2 al 12 Marzo 2018, in occasione della giornata internazionale della donna. 

L’iniziativa, che nel 2017, ha vantato più di 450 eventi in tutta Italia, è nata come viaggio iniziatico per sensibilizzare le persone alle pari opportunità in ambito tecnologico. 

Il nostro Istituto Castigliano è stato coinvolto in un grande evento a nome “Domani è già oggi” insieme all’ITI “Majorana” di Grugliasco e all’IIS “Avogadro” di Torino, promosso dalla referente regionale per il movimento, la dott.ssa Eleonora Pantò. 

Programmazione, web marketing, robotica, elettronica, graphic e web design, giornalismo online, digital painting, fotografia digitale e tanti altri sono stati i temi declinati in questa terza edizione della rassegna, di portata europea, che vuole lanciare un forte messaggio di sensibilizzazione, accogliendo nelle sue giornata anche la festa delle Donne, ricordando così a bambine, ragazze e anziane, studentesse e docenti, mamme, lavoratrici storie ed esempi di grandi donne informatiche che hanno contribuito e che, in alcuni casi, tuttora cooperano attivamente per la società rendendola più innovativa. 

Nella mattina del 7 marzo dalle 8.45 alle 12.30 sono stati ospiti nei laboratori della scuola gli allievi delle classi 3^ e 4^ della Scuola Elementare di Tonco accompagnati dalla docente Anna Pittiu. Ad accoglierli studenti e studentesse delle nostre classi 2S, 2T e 3B. I piccoli ospiti sono stati divisi in due gruppi che si sono alternati in due ambienti: 

- nel Fablab dove hanno svolto attività di coding unplagged e di progettazione e produzione di oggetti e rose con l'utilizzo di stampante a Taglio Laser e stampante 3D, supportati dai ragazzi della nostra classe 3B nel ruolo di tutor; 

- nel laboratorio di Informatica I-6 i piccoli ospiti si sono cimentati per la prima volta con la programmazione in Scratch. Il microprogramma che hanno realizzato ha visto come protagonista un gattino che, dopo essere stato un po’ animato e aver fatto conoscenza con i piccoli ospiti, poneva domande su alcune donne che hanno avuto un ruolo importante in campo tecnologico, presentando sullo stage una foto. In tale laboratorio i bimbi, impegnati e affascinati, sono stati assistiti magnificamente dalle allieve della classe 2T. 

Per l’intera mattinata ho girato in mezzo alle attività, ho osservato e intervistato tutti i protagonisti della giornata. Sembrava quasi impossibile che attività così diverse fra loro e partecipanti di età molto differente potessero coesistere e armonizzarsi perfettamente. Mi pareva di essere stata catapultata in una grande piccola impresa dove tutti sembravano essere felici e al posto giusto, in un ingranaggio completamente sincronizzato. 

Tutti impegnati e tutti con un ruolo diverso: l’accoglienza le riprese video e le foto sono stati curati da alcuni allievi della 2T, gli ambienti sono stati decorati con striscioni di rose e simboli digitali realizzati dalle ragazze della 2S. 

Ad osservare le attività un gruppo di docenti neo immessi in ruolo della provincia di Asti che hanno potuto assistere a momenti di didattica innovativa. Hanno coordinato con me l’iniziativa i docenti Jessica Paschini, Marco De Martino e Mirko Marengo

Più di tre ore sono volate nella completa soddisfazione di grandi e piccini. 

A tutte le studentesse e a tutti gli studenti è stato chiesto di compilare un questionario sul loro rapporto con le tecnologie digitali. L’indagine per l’IIS “Castigliano” è da me monitorata nell’ambito del progetto “Contrastare il gender gap nel digitale”, al quale partecipa l’istituto; il progetto è promosso dall’Università di Torino e coordinato dalla Prof.ssa Mariella BERRA del Dipartimento CPS (Culture Politiche Società) dell’Università.

a cura di Stella Perrone

LINK1 IMMAGINI Rosa Digitale 7 marzo 2018
LINK2 IMMAGINI Rosa Digitale 7 marzo 2018

LINK ai PROGETTI Scratch di ROSA DIGITALE






domenica 25 febbraio 2018

Programmo anch'io al Castigliano di ASTI

Si sono svolte al 2 e al 23 febbraio 2018 le prime due lezioni del Progetto Diderot 2017-18 – Linea Programmo anch’io – presso l’IIS “Castigliano” di ASTI. 
L’iniziativa “Programmo anch’io”, promossa dall’Associazione Dschola all’interno del Progetto Diderot della fondazione CRT, si rivolge alle classi II e III delle scuole secondarie di I grado e al biennio delle scuole secondarie di II grado con l’obiettivo di sviluppare la creatività attraverso videogame o storytelling utilizzando l’innovativo linguaggio di programmazione Scratch, un software gratuito elaborato dal MIT di Boston, ideale per fornire i fondamenti del coding e del pensiero computazionale in modo semplice e accessibile a tutti.
Classe 1S
Il progetto "Programmo anch’io" prevede una formazione presso le scuole partecipanti di 6 ore totali, suddivise in due incontri da 3 ore per ogni classe, da svolgersi nella stessa giornata, la cui partecipazione è gratuita per tutte le scuole.

La prima lezione per il nostro Istituto ha visto impegnate la classe 1S per le prime tre ore e la classe 2S per le successive tre. Venerdì scorso, 23 febbraio, è stata la volta delle attività progettuali nelle prime tre ore dei ragazzi della 1T e nelle ore successive degli studenti della classe 1S al loro secondo ed ultimo incontro di progetto. Il tempo in entrambe le lezioni è volato nel laboratorio III 16: ho visto studenti appassionati, impegnati, ho visto i loro occhi brillare; li ho visti curiosi di imparare, desiderosi di sperimentare. 
Classe 2S
Alcuni di loro conoscevano un po’ Scratch, ma la maggioranza dei ragazzi non aveva esperienze di programmazione. Ho visto il sorriso nei loro occhi, non ho percepito noia. I docenti accompagnatori delle classi coinvolte sono stati favorevolmente colpiti dalle attività, hanno subito pensato ad ulteriori spunti didattici. Ospiti d’eccezione alcuni miei studenti della classe 5S che,come anche è stato per lo scorso anno, si sono offerti volontari per un’attività di tutor con gli studenti più giovani. Hanno girato in mezzo alle postazioni pc e hanno guidato alla costruzione dei progetti scratch ed hanno ..imparato con loro. 
“Io starei sempre qui!” ha detto la tutor Marta alla fine dell’esperienza. “Ma ..come? allora non avremo altre lezioni?” mi ha chiesto con rammarico una ragazza di 1S al termine del loro secondo incontro di progetto. 
Classe 1T
Come sempre l’esperienza della linea “Programmo anch’io” non delude mai le aspettative di grandi e piccini. 
Non ci resta che attendere l’ultima lezione per l’IIS Castigliano di Asti prevista per venerdì 9 marzo.

Hanno svolto il ruolo di tutor gli studenti della classe 5S:
Valentina Cinello
Matteo Dacasto
Michela Molino
Deborah Novara
Giulia Nicola
Martina Pavia
Ilaria Soragni
Marta Vogogna

Classe 1T e tutor d'aula

Classe 1T - 23 feb 2018

A cura di Stella Perrone