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martedì 23 aprile 2019

Grandi emozioni a #PNSD #FuturaGenova - 4-6 aprile 2019

Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (Direzione Generale per gli interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale) ha organizzato nella "Settimana della scuola digitale" un grande evento, il più importante tra le iniziative MIUR PNSD Futura, che si è svolta quest’anno a Genova, dove, dal 4 al 6 aprile 2019, i luoghi centrali della città sono diventati ambienti e laboratori digitali per raccontare, documentare, testimoniare l’innovazione didattica e digitale della scuola italiana. 



#FuturaGenova si è articolata in tre giornate per imparare, condividere, sperimentare, approfondire, i tanti progetti già realizzati e per progettare insieme future attività coerenti con il PNSD. Docenti, dirigenti scolastici, DSGA e personale amministrativo hanno avuto la possibilità di partecipare agli oltre 100 workshop, conferenze, master class e laboratori sulle tematiche dell’innovazione digitale, tenuti da formatori, ricercatori, esperti, di rilievo nazionale e internazionale. 

Per la nostra scuola è stato un momento importante ricco di opportunità e carico di emozioni. Abbiamo avuto un ruolo da "protagonisti" come IIS "Castigliano", in particolare siamo stati coinvolti su più aree:

1) Nell'area FUTURE ZONE è stata accettata la nostra proposta di Buona pratica e abbiamo la possibilità di presentare in uno stand a noi dedicato in cui sono stati presenti i docenti Mirko Marengo e Guido Anselmo e tre studenti: El HARABY Mohamed (4B), CURVA' Marcella (3T), STEFANINI Alessio (4E). 

2) La prof.ssa Cristina GIRAUDI ha accompagnato il nostro studente ARMIGNACCO Lorenzo (4E) che, avendo partecipato al CiviC Hack nell'evento di PNSD Futura Valenza di settembre 2019 nella squadra 1° classificata, è stato invitato dal MIUR a partecipare alla gara finale tra tutti gli studenti risultati vincitori nelle diverse tappe di Hackathon. La prof.ssa Giraudi ha avuto, inoltre, la possibilità di partecipare ad un ricco momento formativo dedicato ai docenti.
Mohamed e Alessio presentano il progetto

3) Sono stata invitata dal MIUR ad essere relatrice di un workshop per docenti nell'aera TEACHERS MATTER e ho presentato un intervento al 6 aprile: Spunti didattici con Umap

Sempre su invito MIUR ho organizzato tre laboratori per studenti al 5 e al 6 aprile nell'area STUDENTS MATTER. 

Sono state giornate intense, all’insegna dell’innovazione, della condivisione di buone pratiche e della creatività. Il tempo è trascorso veloce, ma tutti noi, docenti e studenti, abbiamo avuto la sensazione di aver vissuto come se invece di tre o quattro giornate ne fossero trascorse venti per intensità di contenuti e di esperienze.
Teachers Matter - Stella Perrone

Grande soddisfazione quando al 6 aprile abbiamo scoperto il nostro progetto, la nostra buona pratica presentata a Future zone è risultata tra le 5 migliori pratiche, un grande riconoscimento che ci ha donato un premio di 8.000 euro da spendere in attrezzature tecnologiche per continuare a sperimentare. La nostra proposta è un modello didattico innovativo che coinvolge moltissimi dei nostri studenti. Il progetto rappresenta un reale esempio di integrazione dell’intera progettualità di carattere digitale e tecnologico di una scuola all’interno di un comune filo conduttore che possa formare cittadini digitali e rendere un servizio alla proprio territorio.
Laboratori area Students Matter
Al seguente LINK si possono visionare le interviste agli studenti che presentano la loro Buona pratica.

a cura di Stella Perrone
Formatori MIUR #PNSD #FuturaGenova

Marcella, Mohamed e Alessio presso lo stand #FuturaGenova




martedì 27 novembre 2018

Codeweek 2018 - Riassumiamo!

Con un po' di ritardo ecco un resoconto in hashtag della Codeweek 2018 al Castigliano: #pensierocomputazionale, #peertutoring, #making, #3Dprinting, #lasercut, #ozobot, #torredihanoi, #scratch, #sorrisi, #apprendimento, #divertimento!

Questo e molto altro è successo il 23 Ottobre 2018 con la classe 5A della scuola Primaria "Baussano" di Asti ed i tutor digitali delle classi 2F e 5B supportati da alcuni studenti delle classi 3T, 4E e 4B e dai docenti coordinatori Mirko Marengo, Marco De Martino e Francesco Contalbi.
La formula è ormai consolidata, i ragazzi fanno da tutor ai più piccoli nel coding con Scratch in laboratorio,


nel coding unplugged con il kit CodyRoby, la torre di Hanoi e novità di quest'anno il piccolo robot Ozobot che permette di realizzare programmi disegnando su un foglio di carta: attraverso appositi sensori in grado di leggere i colori il robottino segue le linee disegnate su un foglio o su un tablet, interpreta poi combinazioni di colori consecutive che corrispondono ad istruzioni per farlo andare più veloce o più lento, per farlo tornare indietro e tanto altro, tra lo stupore ed il divertimento di grandi e piccoli:




Infine non poteva mancare la stampante 3D, la macchina al taglio laser con cui sono stati realizzati i gadget della giornata:



Ulteriori immagini della giornata sono disponibili al seguente link: Immagini Codeweek 2018

A cura di Marco De Martino

domenica 11 marzo 2018

Al 7 marzo 2018 l’evento del Castigliano per la “Settimana del Rosa Digitale”

Mercoledì 7 marzo all’IIS “A. Castigliano” in piena cogestione degli studenti si è anche svolto l’evento legato alla tecnologia e alla sensibilizzazione sul ruolo femminile nella tecnologia e nell’informatica.
La settimana del Rosadigitale è una manifestazione per le pari opportunità di genere nel campo del digitale che ha lo scopo di abbattere le disuguaglianze tra uomo e donna. 

Organizzata dal movimento Rosadigitale e arrivata alla sua terza edizione, si è svolta in tutta Italia e all’estero, dal 2 al 12 Marzo 2018, in occasione della giornata internazionale della donna. 

L’iniziativa, che nel 2017, ha vantato più di 450 eventi in tutta Italia, è nata come viaggio iniziatico per sensibilizzare le persone alle pari opportunità in ambito tecnologico. 

Il nostro Istituto Castigliano è stato coinvolto in un grande evento a nome “Domani è già oggi” insieme all’ITI “Majorana” di Grugliasco e all’IIS “Avogadro” di Torino, promosso dalla referente regionale per il movimento, la dott.ssa Eleonora Pantò. 

Programmazione, web marketing, robotica, elettronica, graphic e web design, giornalismo online, digital painting, fotografia digitale e tanti altri sono stati i temi declinati in questa terza edizione della rassegna, di portata europea, che vuole lanciare un forte messaggio di sensibilizzazione, accogliendo nelle sue giornata anche la festa delle Donne, ricordando così a bambine, ragazze e anziane, studentesse e docenti, mamme, lavoratrici storie ed esempi di grandi donne informatiche che hanno contribuito e che, in alcuni casi, tuttora cooperano attivamente per la società rendendola più innovativa. 

Nella mattina del 7 marzo dalle 8.45 alle 12.30 sono stati ospiti nei laboratori della scuola gli allievi delle classi 3^ e 4^ della Scuola Elementare di Tonco accompagnati dalla docente Anna Pittiu. Ad accoglierli studenti e studentesse delle nostre classi 2S, 2T e 3B. I piccoli ospiti sono stati divisi in due gruppi che si sono alternati in due ambienti: 

- nel Fablab dove hanno svolto attività di coding unplagged e di progettazione e produzione di oggetti e rose con l'utilizzo di stampante a Taglio Laser e stampante 3D, supportati dai ragazzi della nostra classe 3B nel ruolo di tutor; 

- nel laboratorio di Informatica I-6 i piccoli ospiti si sono cimentati per la prima volta con la programmazione in Scratch. Il microprogramma che hanno realizzato ha visto come protagonista un gattino che, dopo essere stato un po’ animato e aver fatto conoscenza con i piccoli ospiti, poneva domande su alcune donne che hanno avuto un ruolo importante in campo tecnologico, presentando sullo stage una foto. In tale laboratorio i bimbi, impegnati e affascinati, sono stati assistiti magnificamente dalle allieve della classe 2T. 

Per l’intera mattinata ho girato in mezzo alle attività, ho osservato e intervistato tutti i protagonisti della giornata. Sembrava quasi impossibile che attività così diverse fra loro e partecipanti di età molto differente potessero coesistere e armonizzarsi perfettamente. Mi pareva di essere stata catapultata in una grande piccola impresa dove tutti sembravano essere felici e al posto giusto, in un ingranaggio completamente sincronizzato. 

Tutti impegnati e tutti con un ruolo diverso: l’accoglienza le riprese video e le foto sono stati curati da alcuni allievi della 2T, gli ambienti sono stati decorati con striscioni di rose e simboli digitali realizzati dalle ragazze della 2S. 

Ad osservare le attività un gruppo di docenti neo immessi in ruolo della provincia di Asti che hanno potuto assistere a momenti di didattica innovativa. Hanno coordinato con me l’iniziativa i docenti Jessica Paschini, Marco De Martino e Mirko Marengo

Più di tre ore sono volate nella completa soddisfazione di grandi e piccini. 

A tutte le studentesse e a tutti gli studenti è stato chiesto di compilare un questionario sul loro rapporto con le tecnologie digitali. L’indagine per l’IIS “Castigliano” è da me monitorata nell’ambito del progetto “Contrastare il gender gap nel digitale”, al quale partecipa l’istituto; il progetto è promosso dall’Università di Torino e coordinato dalla Prof.ssa Mariella BERRA del Dipartimento CPS (Culture Politiche Società) dell’Università.

a cura di Stella Perrone

LINK1 IMMAGINI Rosa Digitale 7 marzo 2018
LINK2 IMMAGINI Rosa Digitale 7 marzo 2018

LINK ai PROGETTI Scratch di ROSA DIGITALE






giovedì 1 febbraio 2018

Workshop: laboratori innovativi di creatività digitale

Martedì 6 febbraio 2018  dalle ore 10.00 alle ore 12.00  presso il Faber-Lab dell'IIS "A. Castigliano" di Asti  si terrà un Workshop formativo / informativo in relazione al Bando PON Laboratori INNOVATIVI.
L'evento a nome 


è rivolto a dirigenti scolastici, animatori digitali, team innovazione, docenti, assistenti tecnici e sarà organizzato secondo il seguente programma:


1. Apertura prenotazioni attività del neo sportello digitale IIS Castigliano di Asti: modalità di adesione 



2. Buone pratiche: presentazione di proposte laboratoriali da parte dello staff di Monti Russo & Russo Digital con il supporto di alcuni docenti per l'utilizzo nella definizione dei progetti PON. In particolari ci saranno dimostrazioni di:

a. Realtà Virtuale Samsung - Il kit di realtà virtuale Samsung composto da Gear 360, tablet, visore, cellulare e del software Virtours permette di realizzare accattivanti tour virtuali a 360°, per una didattica attiva, creativa, in linea con la logica costruttivista. Si esplorano le tecnologie per la costruzione di tour virtuali, sostenute da strategie ed esperienze in termini di didattica con la realtà virtuale, mirando alla costruzione di tour virtuale a sfondo didattico. 

b. Coding e pensiero computazionale con SAM Labs - SAM è fatto di piccoli blocchi che si connettono con il tuo computer o il tuo tablet. Funziona su tutti i dispositivi e non devi essere un programmatore per utilizzarlo: ogni blocco è alimentato da una batteria e si collega in modalità wireless ed è subito pronto per mettersi al lavoro. Con SAM l'internet delle cose è a portata di tutti, i blocchi sono gli ingredienti per costruire la ricetta del tuo futuro! 

c. Laboratori mobili scientifici - Pasco Scientific - E' leader mondiale nella progettazione, produzione e commercializzazione di attrezzature per laboratori didattici STEM. PASCO offre qualsiasi apparato possa servire nei laboratori di FISICA, e sistemi di misura per CHIMICA, BIOLOGIA, SCIENZE. Sensori precisi, accurati, ripetibili, con elevata risoluzione e ottima robustezza. 

3. Approfondimento di aspetti procedurali (modalità di partecipazione, scadenze e presentazione delle soluzioni disponibili per i laboratori scientifici e linguistici) inerenti il bando con prot. n. 37944 del 12 dicembre 2017 con il quale il M.I.U.R. ha diffuso l'Avviso pubblico per la presentazione di proposte progettuali per la realizzazione di Laboratori per lo sviluppo delle competenze di base e di Laboratori Professionalizzanti in chiave digitale relativi al P.O.N. F.E.S.R. 2014-2020. 

Iscrizioni al seguente FORM ON-LINE

Verrà rilasciato attestato di partecipazione.
Vi aspettiamo!

a cura di Stella Perrone

VIDEO workshop

giovedì 11 gennaio 2018

Workshop "Diventa cittadino digitale" - 17 gennaio 2018

Festeggiamo insieme il secondo anno di Piano Nazionale Scuola Digitale con un evento
che si terrà
Mercoledì 17 gennaio 2018
dalle ore 14.30 alle ore 16.30

presso l'IIS "A. Castigliano" di Asti - Aula Magna

workshop di presentazione del nuovo "Sportello di creatività digitale" - LINK VIDEO


Un servizio aperto al territorio di:
  • Consulenza tecnologica e didattica
  • Formazione
  • Organizzazione di eventi e di laboratori di creatività digitale.
L'invito è rivolto a tutto il personale delle scuole della Provincia di Asti, in particolar modo ai docenti.
L'evento sarà l'occasione per un dibattito sul tema dell'innovazione a scuola e per conoscere le proposte di attività laboratoriale creativa progettate dallo Staff Digitale dell'IIS "A. Castigliano" di ASTI.

Iscrizioni al seguente FORM ON-LINE
Verrà rilasciato attestato di partecipazione
Vi aspettiamo!

a cura di Stella Perrone

Mappa nazionale eventi PNSD -  Futura 18-20 gennaio 2018

Immagini Futura - 18-20 gennaio 2018

martedì 2 gennaio 2018

Ora del codice del 6-7 dicembre 2017

Giornate divertenti il 6 e 7 dicembre 2017 all’IIS “A. Castigliano” di ASTI. Dopo un’attenta progettazione si è svolto un nuovo evento in occasione dell'ORA DEL CODICE, un movimento globale che nella settimana dal 4 al 10 dicembre 2017 ha coinvolto decine di milioni di studenti in più di 180 nazioni in ogni parte del mondo, per sviluppare il pensiero computazionale. 


Per il nostro evento sono stati ospiti nella nostra scuola i bimbi della classe 4C della scuola primaria "F. Baracca" e i ragazzi della classe 2E della Scuola secondaria di I grado "L. Jona" di ASTI per svolgere una serie di attività coinvolgenti legate alla programmazione, festeggiando l'evento mondiale.
Classe 4C scuola "F. Baracca" - Asti

L'iniziativa per noi ha anche avuto come partner Fondazione Mondo Digitale e Microsoft.

Le attività nelle due giornate si sono svolte dalle 8.30 alle 12.30, quattro ore di attività per i nostri ospiti all’insegna della creatività. Al 6 dicembre i 25 bimbi della scuola primaria "Baracca" e al 7 dicembre i ragazzi della scuola media “Jona”, guidati da bravissimi e professionali tutor d’aula, gli studenti delle nostre classi 2S, 2T, 3B e dagli alunni Pavlov, Volpe, Sanfilippo e Viviano della classe 4B, sono stati immersi in un viaggio itinerante con tappe in tre luoghi differenti: nel laboratorio III-14 gli studenti sono stati introdotti ai primi elementi di programmazione in linguaggio scratch e poi si sono sfidati nel gioco a blocchi Minecraft promosso da Microsoft. Nell’aula magna hanno giocato con unplugged coding, ovvero attività di programmazione senza l’uso del computer, giocando alla torre di Hanoi e con Cody & Roby (Roby è un robot che esegue istruzioni, Cody è il suo programmatore).
Studenti tutor
Hanno infine ballato eseguendo una bellissima danza “Sorting dance”, realizzando un algoritmo di ordinamento. Nel nostro faber lab hanno programmato e costruito oggetti con la stampante a taglio laser e la stampante 3D. 

Alla regia delle attività sono stati impegnati i docenti Jessica Paschini, Marco De Martino e Mirko Marengo, con la collaborazione dei nostri assistenti tecnici.

Come già nel precedente evento di ottobre, ho girato in mezzo a tutte le attività nelle due giornate, ho osservato, scattato foto, effettuato alcune riprese video, intervistato i nostri piccoli ospiti.
Anche in questa occasione ho visto bimbi sorridenti ed impegnati, studenti grandi e piccoli che collaboravano, nessuno ha avuto il tempo di annoiarsi; ho visto studenti che documentavano le attività; ho visto bimbi e ragazzi sereni, affascinati, ho visto una scuola senza luogo e senza tempo, ho visto docenti che osservavano e studenti che insegnavano; ho visto docenti soddisfatti anche se sicuramente un po' stanchi:  organizzare eventi di questo genere non è banale, soprattutto se il desiderio è quello di non deludere le aspettative di studenti grandi e piccini. 
I nostri studenti protagonisti e responsabilizzati sono stati tutti all'altezza del ruolo assegnato. Un riconoscimento speciale va alla classe 2T che in questa occasione si è distinta per impegno e professionalità.
al lavoro nel Faber-Lab
In Aula Magna: unplugged coding
La classe 2E della scuola sec. I grado "Jona" - Asti

E’ il secondo grande evento dell’a.s. 2017-18 di coinvolgimento del territorio, siamo pronti per ospitare altre scuole, siamo pronti per una nuova avventura.


Rassegna Stampa:

domenica 26 novembre 2017

Le immagini del CODE WEEK di ottobre 2017 progettando l'evento di dicembre 2017

Eccoci tutti pronti per un nuovo evento in occasione dell'ORA DEL CODICE da noi programmato per il  6 e 7 dicembre 2017, giornate nelle quali  saranno ospiti nella nostra scuola i bimbi della scuola primaria "F. Baracca" e i ragazzi della Scuola secondaria di I grado "L. Jona" di ASTI  per svolgere una serie di attività festeggiando l'evento.
L'iniziativa che si svolgerà in collaborazione con Fondazione Mondo Digitale e Microsoft è  stata così pianificata:

6 dicembre 2017
Ospiti i 25 bimbi della classe 4C della scuola primaria "Baracca"
Tutor d'aula:
gli studenti delle nostre classi 2S, 3B e gli alunni Pavlov, Volpe, Sanfilippo e Viviano della classe 4B

7 dicembre 2017
Ospiti i 22 studenti della classe 2E della della Scuola secondaria di I grado "Jona" di ASTI
Tutor d'aula:
gli studenti delle nostre classi 2T, 3B e gli alunni Pavlov, Volpe, Sanfilippo e Viviano della classe 4B
Le attività si svolgeranno nel FabLab, nel laboratorio di informatica III14 e in Aula Magna.
Alla regia delle attività sono impegnati i docenti Jessica Paschini, Marco De Martino e Mirko Marengo, con la collaborazione dei nostri assistenti tecnici.

Sono andata oggi a visionare tutte le foto del nostro evento CODE WEEK del 19 e 20 ottobre 2017, quando si è svolto il  "Quiz con S4A: pulsanti e led", da tempo progettato e inserito tra gli eventi di Europe Code Week. Piccoli ospiti da noi due classi della scuola elementare "F. Baracca" di Asti.
Le immagini parlano da sole e non hanno bisogno di molti commenti. Ho visto bimbi sorridenti ed impegnati, studenti grandi e piccoli che collaboravano, non ho visto noia nei loro occhi; ho visto studenti che documentavano le attività; ho visto bimbi e ragazzi sereni, affascinati, ho visto una scuola senza luogo e senza tempo, ho visto docenti che osservavano e studenti che insegnavano. Questa è la buona scuola che vorrei per sempre.







martedì 17 ottobre 2017

Si avvicina EUROPE CODEWEEK

Nei giorni 19 e 20 ottobre 2017 saranno ospiti della nostra scuola, in onore dell'evento Europe CodeWeek, già iniziato nelle nostre aule dal 9 ottobre 2017, due classi della Scuola Elementare "Francesco Baracca". Il nostro evento "Quiz con S4A: pulsanti e led" è stato da tempo progettato e inserito tra gli eventi di Europe Code Week.
Le attività sono state organizzate su due giornate: i nostri piccoli ospiti resteranno da noi dalle ore 9.00 alle ore 12,30.
I docenti Jessica Paschini e Mirko Marengo sono i due promotori dell'iniziativa e, come è già stato per attività precedenti similari, in entrambe le giornate animeranno il nostro Faber-Lab e il laboratorio di Informatica III-14.
Le nostre classi coinvolte nell'evento saranno:

  • classe 5F coordinata dal prof. Mirko Marengo nel Faber-Lab in entrambe le giornate;
  • classe 2S coordinata dalla prof.ssa Jessica Paschini  in aula  III-14 nella giornata del 19 ottobre;
  • classe 2T coordinata dalla prof.ssa Jessica Paschini  in aula  III-14 nella giornata del 20 ottobre.
Le attività ludico-didattiche si svolgeranno inoltre nel corridoio antistante il Fablab.
Le classi del socio sanitario si occuperanno di effettuare l'accoglienza e l'assistenza dei bimbi; saranno impegnate nelle riprese video e foto; avranno il delicato incarico di seguire i bimbi nelle attività di coding unplagged nel corridoio e di coding al pc in III-14.
Saranno anche coinvolti nell'attività alcuni ragazzi di 4B per assistere le attività su S4A (Scratch 4 Arduino).
E non è tutto...perchè se il tempo lo permetterà, le attività previste nel corridoio saranno svolte nel cortile potendo così utilizzare gessi per disegnare la scacchiera per terra anziché usare la scacchiera da banco.

Insomma ...non ci sarà di che annoiarsi, non ci resta che attendere foto e video delle  due giornate.

a cura di Stella Perrone

domenica 4 giugno 2017

Dal FaberLab Castigliano a Campi di Norcia: un progetto di ricostruzione e di solidarietà

Martedì 30 maggio 2017 ospite d’eccezione nel nostro Istituto IIS "A. Castigliano" di Asti Roberto Sbriccoli, presidente della Proloco di Campi di Norcia.


“Abbiamo perso tutto ma siamo stati fortunati, non ci sono stati né morti né feriti!”, con queste parole Roberto Sbriccoli  ha “toccato” l’anima di tutti i presenti.



Il susseguirsi di immagini, parole, emozioni riguardo alla situazione dei terremotati a nove mesi dal sisma ha consentito di riflettere sulla drammaticità degli eventi che hanno colpito le zone terremotate ma anche sulla tenacia e la grande forza di volontà di una popolazione che non si arrende e vuole ricostruire quanto perso e rendere il proprio territorio ancora più accogliente.

Alcuni nostri studenti, coordinati dal prof. Emanuele Cotti e da tutti i tecnici e i docenti impegnati nel FaberLab (Mirella Nicastri, Mirko Marengo, Guido Alselmo e altri ancora ...), hanno dato un piccolo contributo all’opera di ricostruzione, mettendo in pratica quanto appreso nelle ore di lezione. La prof.ssa Gianna Corazza ha contattato l'I.I.S. di Norcia, attivando e coordinando la collaborazione con il nostro Istituto insieme al prof. Cotti.

Ho chiesto ad Alessio Savian della classe 1G di descrivere  le diverse fasi progettuali e quanto realizzato: 

"Siamo stati impegnati nella realizzazione del plastico della zona di ricostruzione di Campi e del rosone della Chiesa di San Salvatore con l’utilizzo di un programma, chiamato "Auto-Cad.
Per la realizzazione del rosone abbiamo utilizzato l'immagine fotografica ricavata da internet cambiandone il formato per trasferirla sul programma "Auto-Cad".
Il rosone
Con l'ausilio di strumenti specifici abbiamo ripassato ogni linea che componeva una sola parte, per poi riportarla con i comandi appropriati.
Finito il procedimento di ripasso, abbiamo trasferito il progetto alla macchina per il taglio laser così da poter terminare il lavoro, utilizzando layer diversi a seconda delle tipologie di lavoro: incisione o taglio.
Per la realizzazione del plastico, usando la planimetria di Campi, abbiamo adoperato lo stesso procedimento utilizzato per il rosone. Siamo partiti dal catastale, abbiamo riprodotto la fotografia della Frazione, per poi utilizzare l'ortofotocarta per ottenere le curve di livello in quanto Castello di Campi risulta essere disposto su di un dislivello di quasi 100m.
Il plastico
Dopo il ripasso, il disegno virtuale è stato inviato alla macchina per il taglio al laser.
Terminata la fase di taglio, il plastico è stato seppiato, sono stati incollati i diversi livelli e le abitazioni e infine è stato verniciato con uno strato protettivo.
Al progetto hanno collaborato gli alunni della 1°G e alcuni componenti delle classi 2°G e 2°B."

Alessio in occasione della visita di Roberto Sbriccoli e della consegna di quanto realizzato in laboratorio, si è fatto portavoce di una testimonianza da parte di tutti i ragazzi e i docenti che hanno lavorato al progetto:

“Noi ragazzi abbiamo utilizzato al meglio le nostre capacità e il tempo a disposizione per far sì che il rosone e il plastico venissero belli tanto quanto il vostro paese.
Speriamo che dalle macerie rinasca il paese che c'era prima e volevamo aggiungere che questo evento catastrofico ha sensibilizzato gli animi di tutti noi giovani.
Con questo regalo la scuola vi augura buona fortuna e una buona ricostruzione.
Un ringraziamento speciale va secondo noi a chi ha creduto fino in fondo a questo progetto e a chi ci ha aiutato nella realizzazione dello stesso."



Questa sicuramente è “La scuola per la vita
I ragazzi che hanno realizzato le attività di progetto


da sinistra: R. Sbriccoli - E. Cotti - M. Nicastri







a cura di Stella Perrone

martedì 9 maggio 2017

Italian Scratch Festival 2017: ecco i finalisti

Si è conclusa la fase di selezione dei lavori presentati all’edizione 2017 dell’Italian Scratch Festival, la rassegna dei lavori realizzati con Scratch da studenti della scuola primaria, secondaria di I grado e della scuola secondaria di II grado – biennio.


L’assoluta novità di questa edizione sono le due nuove categorie riservate alla scuola primaria e alla scuola secondaria di I grado.

I ragazzi, provenienti da scuole di tutta Italia, saranno invitati a presentare i loro lavori in 10 minuti e la Giuria di Esperti selezionerà i 3 migliori lavori dell’Edizione 2017 per ogni categoria che riceveranno droni e gadget tecnologici messi in palio dall’Associazione Dschola. 
Le targhe per tutti i finalisti e alcuni gadget sono stati realizzati nel nostro Faber-Lab dell’IIS  “A. Castigliano” di Asti.

Marco Mazzaglia, VideoGame evangelist ci parlerà della storia dei videogiochi on-line
Nel foyer dell’Auditorium dell’ITI “Majorana” di Grugliasco (TO) allievi e docenti presenteranno esperienze d’uso di Scratch e robotica.

Siete tutti invitati a partecipare al festival, che si terra’ all’ITI Majorana il 13 Maggio dalle 9 alle 12, in occasione dello Scratch Day Mondiale.
Per maggiori dettagli consultare ISF 2017
.

Iscrizioni per partecipare all’evento di sabato 13 maggio 2017 al seguente link.

a cura Stella Perrone

mercoledì 22 febbraio 2017

Domani è già oggi all'IIS Castigliano di Asti



In tutta Italia, in Europa e all’estero, dal 4 al 12 Marzo 2017, si svolgerà la seconda edizione de “La settimana del Rosadigitale” in occasione della giornata internazionale della donna.

Organizzata da Rosadigitale, movimento nazionale di pari opportunità in ambito tecnologico, la settimana, è un insieme di eventi divulgativi e pratici basati su argomenti quali: la programmazione, web marketing, robotica, elettronica, graphic e web design, giornalismo online, digital painting, fotografia digitale e tanti altri temi purché abbiano a che fare con la tecnologia.


Rosadigitale ha scelto di festeggiare nella settimana dell'8 marzo per lanciare un forte messaggio e ricordare alle bambine, ragazze e anziane, storie ed esempi di grandi donne informatiche che hanno contribuito e di altre che tuttora cooperano attivamente per la società rendendola più innovativa.

Un messaggio che invita a tenere duro, lottare e non arrendersi di fronte alle ingiustizie e alle disuguaglianze di genere.
Ecco allora una serie di eventi in tutto il mondo e anche noi ci saremo con un'iniziativa!

E' importante contrastare le disuguaglianze di genere a partire dalla scuola: per appassionarsi alle STEAM – Science, Technology, Engineering, Art e Mathematics i migliori tutor sono gli studenti stessi che guideranno laboratori specializzati per gli studenti più piccoli.
Per il Piemonte partecipano ad un evento congiunto gli Istituti superiori IIS "Peano" di Torino, IIS "Avogadro" di Torino e IIS "A. Castigliano" di Asti.


Nella mattinata del  9 marzo 2017  dalle ore 8.45 alle ore 12.45  saranno ospitati nei nostri laboratori i bimbi della classe 5C della scuola primaria "Rio Crosio" di Asti (Blog "I bimbisvegli") accompagnati dai maestri Giampiero Monaca e Lina Prinzivalli.
I nostri invitati speciali saranno divisi in due gruppi di circa 12/13 bambini che parteciperanno alternativamente a due attività:
1) realizzazione di un gioco/test con Scratch da sottoporre ai compagni: attività in laboratorio III-14 sotto la preziosa guida di nostri studenti tutor e il coordinamento della prof.ssa Jessica Paschini;
 2) progettazione e produzione di gadget con la stampante 3D: attività in laboratorio Faber-Lab I-17 con l'aiuto dei nostri studenti coordinati dal Prof. Mirko Marengo.
I tutor selezionati appartengono alle classi 2F, 2E e 5B e per gli aspetti di accoglienza ed organizzativi avremo la collaborazione di studentesse delle classi 2S e 2T dell'indirizzo socio-sanitario.

A tutte le studentesse e a tutti gli studenti sarà richiesto di compilare un questionario sul loro rapporto con le tecnologie digitali. I risultati saranno oggetto di un laboratorio organizzato dalla Prof.ssa Mariella BERRA del Dipartimento CPS dell’Università di Torino.
Non ci resta che attendere il prossimo 9 marzo.

a cura di Stella Perrone