SEMINARIO - S4D - 9 marzo 2017

L'Associazione DSCHOLA organizza il seminario:

SCRATCH 4 DISABILITY

GIOVEDI’ 9 MARZO 2017

14.30 – 17.30

AULA MAGNA I.I.S. “A. Avogadro”

Corso San Maurizio, 8 – TORINO

“Da alcuni anni il Coding è entrato a pieno diritto nei programmi scolastici di ogni ordine e grado. Il linguaggio di programmazione Scratch è, a tutti gli effetti, lo strumento maggiormente utilizzato per introdurre i concetti del pensiero computazionale..."

“… con questo seminario, l’associazione Dschola intende avviare un confronto sulle tecnologie informatiche applicate alla disabilità e ai bisogni educativi speciali.

Obiettivo dell’incontro è promuovere un progetto di ricerca-azione per il coinvolgimento di studenti disabili nell’uso di Scratch con finalità didattiche.”

Intervengono:

Alberto Barbero – Associazione Dschola - Torino

Alberto Parola – Docente Pedagogia Sperimentale – Università di Torino

Michele Maffucci – Centro Nuove Tecnologie e Disabilità – Torino

Valeria Allamandri e Luciano Destefanis – Logopedisti NPI ASL CN1

Stefano Mercurio – CoderDojo - Torino

Coordina: Eleonora Pantò – Associazione Dschola e CSP

Per l’iscrizione al seminario, compilare il form all’indirizzo:

www.associazionedschola.it/s4d/iscrizioni

Verrà rilasciato un attestato di partecipazione per l’evento di formazione

Stella Perrone

I nostri giovani ospiti impegnati con scratch

16 febbraio 2017

Nel laboratorio Aula III 16 dell'IIS "CASTIGLIANO" di Asti i ragazzi della classe 1 A della scuola secondaria di I grado di Mombaruzzo hanno svolto un'attività di coding con scratch nell'ambito del Progetto Diderot - Programmo anch'io, promosso da FondazioneCRT e  da Associazione Dschola.

Tutor d'eccezione tre mie studentesse della classe 4S: Martina Pavia, Marta Vogogna, Valentina Cinello, coach volontarie.

Valentina, Marta, Martina

Gli studenti della 1A hanno portato a termine tre progetti scratch seguendo con grande attenzione, interesse e creatività. 

Le ragazze tutor hanno svolto il ruolo con notevole professionalità sapendo ben gestire i nostri venti piccoli ospiti impegnati per la prima volta ad esplorare il mondo del coding.

Aspettiamo ora le classi 2A e 3A della scuola di Mombaruzzo che a breve saranno ospitate per l'esperienza di progetto nel laboratorio del nostro istituto; ad attenderle ci saranno probabilmente le nostre brave coach,  ormai appassionate di questa nuova e inaspettata esperienza.

a cura di Stella Perrone

Classe 1A - Scuola secondaria I grado di Mombaruzzo - ASTI

Alla scoperta della realtà aumentata

Al 28 gennaio 2017 in occasione dell'Open School del nostro Istituto IIS "A. Castigliano" di Asti i ragazzi della 4S indirizzo socio-sanitario hanno presentato il percorso di realtà aumentata (Augmented Reality - AR) realizzato in via sperimentale per scoprire un mondo ancora sconosciuto attraverso una sperimentazione realizzata su piattaforma AURASMA.

Abbiamo pensato di allestire una “mostra” interattiva per la giornata di Open Day del 28 gennaio scorso al fine di consentire a tutti i visitatori e ai nostri nuovi potenziali “clienti” di scoprire in modo divertente le caratteristiche dei docenti dell’indirizzo socio-sanitario, attraverso un'esperienza di realtà aumentata.

Classe 4S

 Il progetto ha rappresentato il punto di partenza per comprendere le potenzialità e i possibili sviluppi della realtà aumentata, per condividere quanto da noi esplorato con altri colleghi e per realizzare nuovi percorsi didattici in modo rinnovato.

Abbiamo sperimentato Aurasma nelle due modalità: programmatore e utente. Come programmatori gli studenti hanno inserito contenuti virtuali sovrapposti al mondo reale che tutti gli utenti possono guardare attraverso il proprio smartphone o tablet. 

In occasione della presentazione grande è stata l'emozione dei ragazzi così come la curiosità di docenti e visitatori che si approcciavano ad un mondo nuovo un po' per tutti.

I visitatori hanno seguito il percorso con atteggiamento di stupore e divertimento, non deludendo le aspettative degli giovani autori.

Gli studenti sono stati in grado di spiegare le varie fasi progettuali di quanto realizzato e si sono resi disponibili ad insegnare ad altri docenti o studenti come sia possibile realizzare un percorso di AR.

Per la presentazione del percorso gli studenti hanno messo a disposizione i propri dispositivi personali e i tablet dedicati alla loro classe, spiegando nel contempo ai visitatori come scaricare l'app e continuare a seguire percorsi di AR con i loro dispositivi.

Le foto "programmate" sono ancora appese nell'aula della 4S, la nostra singolare mostra fotografica continua ad avere nuovi fan e visitatori.

Per meglio diffondere e promuovere il lavoro realizzato, tutte le foto "aumentate" sono state inserite in un grande cartellone digitale PADLET raggiungibile da una pagina dedicata nello spazio web della classe.

Invitiamo tutti ad esplorare il nostro primo percorso AR seguendo le indicazioni contenute nel cartellone che sarà in seguito arricchito di nuovi personaggi da esplorare.

Una volta installata l'app AURASMA sul proprio dispositivo e dopo aver effettuato la registrazione sulla piattaforma è necessario diventare follower del nostro canale Aurasma: classe20_castigliano per poter visualizzare i contenuti da noi programmati.

Buon divertimento a tutti

A cura di Stella Perrone

Safer Internet Day 2017

Il Safer Internet Day(SID) è un evento annuale, organizzato da INSAFE e INHOPE con il supporto della Commissione Europea nel mese di febbraio, al fine di promuovere un uso più sicuro e responsabile del web e delle nuove tecnologie, in particolare tra i bambini e i giovani di tutto il mondo.

Nel corso degli anni, il Safer Internet Day (SID) è diventato un evento di riferimento per tutti gli operatori del settore, le istituzioni le organizzazioni della società civile, arrivando a coinvolgere, oggi, oltre 100 Paesi.

"Be the change: unite for a better internet” è lo slogan scelto per l’edizione del 2017, ed è  finalizzato a far riflettere i ragazzi non solo sull’uso consapevole della Rete, ma sul ruolo attivo e responsabile di ciascuno nella realizzazione di internet come luogo positivo e sicuro.

Anche in Italia il SID 2017 sarà celebrato domani, il 7 febbraio 2017 e si svolgerà a Roma, presso gli spazi espositivi della Caserma Guido Reni, in Via Guido Reni, alla presenza di circa 1000 studenti e dei rappresentanti di Aziende, Associazioni e Istituzioni partecipanti all’Advisory Board di “Generazioni Connesse”.

Anche l'IIS "A. Castigliano" di Asti organizza eventi di sensibilizzazione. I docenti Jessica Paschini, Driade Scorzino e Marco De Martino hanno già presentato oggi nelle classi del biennio la visione del  film "Cyberbully " che si presta a molti i spunti di riflessione. Sarà anche proposta la visione del video di Amanda Todd.

Gli studenti organizzati in gruppi di lavoro realizzeranno con Un cartellone digitale dove inseriranno le loro riflessioni, slogan, racconti, storie vissute, testimonianze   video e risorse di vario genere.

Ecco alcune delle tematiche oggetto di riflessione:

Emozioni personali che sono emerse durante la visione del film

Perché alcuni social sono più pericolosi di altri?

Stati d animo del cyberbullo e della vittima

Chi è il cyberbullo, chi è la vittima?

Libertà di parola? Si può offendere on-line?

Cosa dice la legislazione che regola Internet?

Richieste d'amicizia: sempre? Chi si nasconde dietro quel profilo?

Cancellare il profilo cancella il problema?

Come prevenire?

L'indifferenza rende complici

Collaboreranno all'esperienza didattica alcuni docenti di discipline giuridiche per mettere in luce gli aspetti legislativi legati al fenomeno del cyberbullismo e in generale dell'uso consapevole della rete.

Nome dell'evento / progetto: Il cyberbullo che c'è in te: conoscere, prevenire, agire"

a cura di Stella Perrone

Carta del docente: Acquisti su Amazon

Fino a qualche giorno fa pochissimi erano i negozi fisici ed i negozi online dove si poteva utilizzare il bonus docente, ma da qualche giorno il colosso e-commerce Amazon ha aderito alla carta del docente solo sui prodotti venduti e spediti da Amazon e che riportano il logo “Iniziativa Carta del Docente” reperibili con questo filtro di ricerca al seguente link: https://amazon.it/carta_docente_informatica

Nulla vieta di comprare nei negozi di fiducia, basta individuare il prodotto che si vuole acquistare ed andare in negozio con il buono generato sul portale SPID. E’ però necessario che il negozio si accrediti per l’utilizzo della Carta del Docente aderendo all’iniziativa.

In merito ad Amazon invece la procedura è la seguente:

• creare un account sul portale https://www.amazon.it
• generare un o più buoni con la funzione Crea Buono sul portale SPID  del valore di 5, 10, 25, 50, 100 o 250 EUR ciascuno;
• procedere su https://amazon.bonus-docenti.it/  dove verrà richiesto il codice del buono da convertire in buono Amazon il cui codice verrà spedito via e-mail (una volta convertito il buono SPID in buono Amazon non è possibile spenderlo altrove, ma va utilizzato tutto su Amazon);

• procedere all’acquisto guidato da Amazon inserendo il codice del buono Amazon ricevuto via e-mail nella fase di pagamento.

Nel caso di acquisti che superano l’importo di 500Euro, bisogna generare 2 buoni Amazon da 250 e la differenza verrà prelevata da una carta di credito/debito utilizzata per il pagamento.

a cura di Marco De Martino

IL CAST DI "NOTTE PRIMA DEGLI ESAMI" AL FABERLAB DELL'IIS CASTIGLIANO

Ieri mattina, 16 dicembre 2016, in Sala Pastrone, nell'ambito dell'Asti FilmFestival, è stato proiettato il film di Fausto Brizzi del 2006 "Notte prima degli esami", ricordando l'astigiano Giorgio Faletti, che nel film interpretava il temibile professore Martinelli.

Dopo la proiezione e l'incontro con il pubblico, gli attori del cast Nicolas Vaporidis, Daniela Poggi, Andrea De Rosa e Sarah Maestri, insieme a Roberta Bellesini Faletti ed a Riccardo Costa, organizzatore dell'Asti film Festival, hanno visitato il FaberLab dell'IIS Castigliano. 

Hanno accolto gli ospiti i ragazzi della classe IVF, il Dirigente scolastico Ugo Rapetti, il responsabile Ufficio tecnico Pietro Costa, l'assistente tecnico del FaberLab Mirella Nicastri e alcuni docenti del nostro Istituto.

Studente impegnato nella scansione 3D

Gli studenti della classe IV F hanno illustrato agli ospiti come funziona la stampante 3D e la stampante lasercut, procedendo poi ad una dimostrazione pratica con la realizzazione di una targa incisa al laser, dedicata al film e in memoria di Giorgio Faletti. Vaporidis e la Poggi si sono sottoposti alla scansione tridimensionale della loro figura a mezzo busto per la realizzazione delle loro effigi, realizzate nel FaberLab.

Ugo Rapetti saluta N. Vaporidis

a cura di Giulia La Rocca